Maternelle - Primaire - Collège
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Collège Montessori

élèves de collège au cours de français Montessori International Bordeaux

Maternelle Montessori

Utilisation du matériel en maternelle Montessori International Bordeaux

Primaire Montessori

Nature des mots en français an classe de primaire Montessori International Bordeaux

Primaire Montessori (CP)

apprentissage des angles en mathématiques au CP Montessori International Bordeaux

Maternelle Montessori (GS)

travail sur fichier en maternelle Montessori International Bordeaux

Les classes à l'école Montessori Internationale de Bordeaux

Un environnement adapté à l'enfant

L'aménagement de la classe Montessori est adapté à la taille et aux diverses activités proposées à l'enfant. Tout le matériel pédagogique lui est accessible et l'élève choisit lui-même son emplacement pour travailler : sur une table ou sur un tapis en fonction du thème ou de la matière.

L'environnement est réparti en différents espaces ;

Maternelle :

  • vie pratique
  • vie sensorielle

Maternelle et primaire :

  • langage
  • mathématiques
  • sciences
  • histoire et géographie

Les enfants nous l'ont appris : liberté et discipline vont toujours de pair ; ce sont deux aspects d'une même chose, et là où la discipline fait défaut, la liberté n'est pas parfaite.

- Maria Montessori

Une salle est spécialement dédiée à l'enseignement de la musique et des arts.

apprendre à utiliser le matériel montessori

Chaque matériel a pour but d'éveiller les sens

A l'école Montessori International Bordeaux La classe est toujours bien rangée et propre, elle est aménagée avec un mobilier choisi et des tableaux dont les thèmes peuvent varier en fonction des saisons ornent les murs.

L'aménagement et la décoration répondent à une certaine harmonie car l'enfant perçoit avec beaucoup de sensibilité la beauté de l'environnement et son ambiance.

Très motivé pour maintenir son espace de travail dans l'état dans lequel il l'a trouvé l'élève s'habitue à le respecter en remettant en ordre le matériel qu'il utilise.

Lorsque l'environnement est adapté, lorsque l'ambiance est favorable l'enfant apprend volontairement, sans effort et avec joie.

un élève utlise du matériel de sciences - montessori international bordeaux

L'environnement Montessori encourage l'élève à travailler

Le respect du silence est primordial pour favoriser la concentration de l'enfant. Une classe peut être Très animée selon la discipline enseignée (chants ou récitations sous forme de pièces de théâtre) tout en respectant les règles fixées par l'enseignant.

L'enseignant est garant de la préservation de l'ambiance. Tout en veillant à ce que la classe soit ordonnée dans le but d'apporter à l'enfant un univers d'apprentissage où il ne sent pas freiner, l'enseignant a une présentation soignée et une attitude accueillante et bienveillante.

Lorsque toutes ces conditions sont réunies l'élève intègre l'environnement de sa classe et est prêt à développer son potentiel.

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