Maternelle - Primaire - Collège
Etablissement privé hors contrat

Collège Montessori

élèves de collège au cours de français Montessori International Bordeaux

Maternelle Montessori

Utilisation du matériel en maternelle Montessori International Bordeaux

Primaire Montessori

Nature des mots en français an classe de primaire Montessori International Bordeaux

Primaire Montessori (CP)

apprentissage des angles en mathématiques au CP Montessori International Bordeaux

Maternelle Montessori (GS)

travail sur fichier en maternelle Montessori International Bordeaux

Langues à l'école Montessori Internationale de Bordeaux

L’anglais est proposé dès la première année de la maternelle

Une des valeurs essentielles de Maria Montessori est d’éduquer l’enfant afin qu’il trouve sa place dans le monde de demain. Pour parvenir à cet objectif, l’apprentissage de l’anglais est proposé en immersion dès la première année de la maternelle.
Les élèves apprennent l’anglais comme une langue maternelle, pendant leur période sensible du langage, et s’imprègnent de la culture qui leur est transmise.

Les enfants passent par des périodes définies au cours desquelles ils révèlent des aptitudes psychologiques et des potentialités qui vont ensuite disparaître. C'est la raison pour laquelle, à certaines époques de leur vie, ils témoignent d'un intérêt que l'on ne retrouvera plus ensuite. L'enfant est alors doté d'une sensibilité spéciale qui le force à fixer son attention sur certains aspects de son environnement à l'exclusion des autres.

- Maria Montessori

L'acquisition du langage parlé se fait au cours de l'enfance de telle manière qu'un enfant apprend les langues et toutes leurs subtilités d'accentuation sans faire d'efforts, simplement en écoutant et en reproduisant ce qui lui est proposé.

Nous profitons de cette période sensible au langage pour permettre à l'enfant de maîtriser non seulement sa langue maternelle, mais également une ou plusieurs langues étrangères.

Tous les jours, une demi-journée est ainsi consacrée à l’apprentissage de l’anglais, en immersion dès la maternelle.

L'enseignement de l'espagnol et le chinois est proposé en option.

En suivant sa scolarité à l'école Internationale Montessori de Bordeaux, l'enfant se voit offrir la possibilité de maîtriser les langues les plus parlées dans le monde.

Des fichiers anglophones en primaire

Dès l’entrée en primaire, les élèves travaillent sur des fichiers conçus pour des enfants anglophones. La langue est donc étudiée en profondeur avec des exercices de grammaire, de vocabulaire, de rédaction et d’écoute.

A partir du CP, les élèves qui le souhaitent et qui présentent un niveau suffisant sont préparés aux examens de Cambridge Young Learners English Tests (YLE).

Ces tests, très appréciés des enfants, attestent d’un niveau d’écoute, de rédaction et de compréhension de la langue.

Montessori Bordeaux : tests young learners

Il existe trois niveaux de difficulté :
starters, movers et flyers.

Un avantage considérable avant d’aborder l’entrée au collège

Les élèves qui ont suivi cet enseignement ont à la fin du primaire une connaissance approfondie des langues étrangères étudiées et bénéficient d‘un avantage considérable avant d’aborder l’entrée au collège.

Ayant développé une sensibilité à la langue anglaise, les élèves sont capables d'entreprendre une conversation, de lire des romans anglophones, et de suivre des émissions ou films en version originale non sous-titrée.

Ces élèves conservent leurs acquis et obtiennent des résultats aux tests oraux (baccalauréat et entrées dans les grandes écoles ou universités anglophones) très largement au-dessus de la moyenne nationale.

enfants de l'école montessori internationale de Bordeaux-Gradignan

Un matériel adapté aux petites mains

Les enfants internationaux

Parallèlement, les enfants non francophones qui intègrent l’école Montessori Internationale de Bordeaux suivent un programme rythmé de la même manière que les autres élèves. Ils apprennent la langue française par demi-journées en immersion totale, et peuvent étudier l'espagnol et le chinois.

L’univers francophone dans lequel ils baignent leur permet d’apprendre rapidement et facilement la langue. Les enseignants, très vigilants, les accompagnent pour favoriser leur adaptation.

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